PHONG TRÀO “ TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC” CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TH SI PA PHÌN
- Thứ năm - 03/04/2025 22:26
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ban giám hiệu Trường TH Si Pa Phìn đã phát động phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học tới toàn thể giáo viên trong trường.
Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn của nhà trường, hàng năm mỗi giáo viên đều tham gia phong trào tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học phù hợp với chương trình giảng dạy khối lớp được phân công.
Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn của nhà trường, hàng năm mỗi giáo viên đều tham gia phong trào tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học phù hợp với chương trình giảng dạy khối lớp được phân công.
PHONG TRÀO “ TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC” CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TH SI PA PHÌN
Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn của nhà trường, hàng năm mỗi giáo viên đều tham gia phong trào tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học phù hợp với chương trình giảng dạy khối lớp được phân công.
Với mục đích nhằm phát huy tính tích cực và tiềm năng sáng tạo của cán bộ, giáo viên trong việc nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu Trường TH Si Pa Phìn đã phát động phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học tới toàn thể giáo viên trong trường. Mỗi giáo viên làm 01 đồ dùng cá nhân và mỗi khối làm ít nhất 01 đến 02 đồ dùng của khối. Sau khi phát động 100% giáo viên trong trường đều tích cực hưởng ứng và tham gia phong trào.
Nguyên liệu để tạo ra những sản phẩm đồ dùng dạy học được các thầy cô tận dụng từ những nguyên liệu dễ kiếm trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày và được tái chế lại từ mành bìa, nút chai, giấy màu, ống nhựa, tấm gỗ, đũa, vỏ lon, chai nhựa, sắt…để tạo ra nhiều đồ dùng hữu ích phù hợp với chương trình giáo dục hiện nay.
Các đồ dùng dạy học rất phong phú đa dạng với nhiều mẫu mã và chất liệu khác nhau được tạo ra bởi những bàn tay khéo léo của các thầy cô giáo. Nó đồng thời là những giáo cụ trực quan sinh động giúp các tiết học trở nên sinh động thu hút học sinh tích cực hào hứng tham gia xây dựng bài và hiểu sâu sắc hơn các nội dung học tập.
Giây phút các tổ khối trao giải: Giải Nhất thuộc về Khối 4, Giải Nhì thuộc về Khối 2
Phong trào thi đua làm đồ dùng dạy học không những trau dồi cho giáo viên kỹ năng tự làm đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học mà còn giúp giáo viên tạo ra một sân chơi đầy hứng thú sáng tạo phù hợp với chương trình giáo duc phổ thông mới.
Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn của nhà trường, hàng năm mỗi giáo viên đều tham gia phong trào tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học phù hợp với chương trình giảng dạy khối lớp được phân công.
Với mục đích nhằm phát huy tính tích cực và tiềm năng sáng tạo của cán bộ, giáo viên trong việc nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu Trường TH Si Pa Phìn đã phát động phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học tới toàn thể giáo viên trong trường. Mỗi giáo viên làm 01 đồ dùng cá nhân và mỗi khối làm ít nhất 01 đến 02 đồ dùng của khối. Sau khi phát động 100% giáo viên trong trường đều tích cực hưởng ứng và tham gia phong trào.
Nguyên liệu để tạo ra những sản phẩm đồ dùng dạy học được các thầy cô tận dụng từ những nguyên liệu dễ kiếm trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày và được tái chế lại từ mành bìa, nút chai, giấy màu, ống nhựa, tấm gỗ, đũa, vỏ lon, chai nhựa, sắt…để tạo ra nhiều đồ dùng hữu ích phù hợp với chương trình giáo dục hiện nay.
Các đồ dùng dạy học rất phong phú đa dạng với nhiều mẫu mã và chất liệu khác nhau được tạo ra bởi những bàn tay khéo léo của các thầy cô giáo. Nó đồng thời là những giáo cụ trực quan sinh động giúp các tiết học trở nên sinh động thu hút học sinh tích cực hào hứng tham gia xây dựng bài và hiểu sâu sắc hơn các nội dung học tập.
Giây phút các tổ khối trao giải: Giải Nhất thuộc về Khối 4, Giải Nhì thuộc về Khối 2
Phong trào thi đua làm đồ dùng dạy học không những trau dồi cho giáo viên kỹ năng tự làm đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học mà còn giúp giáo viên tạo ra một sân chơi đầy hứng thú sáng tạo phù hợp với chương trình giáo duc phổ thông mới.